


Киевский Центр НЛП и тренингов –
один из крупнейших и популярных
центров НЛП в Украине.
Семинар-тренинг состоит из
Каждое занятие проходит с 18:00 до 21:30, согласно расписанию.
Стоимость участия:
При оплате на первом занятии всего курса его стоимость составит 2000 грн.
При оплате всего курса за 15 дней до его начала стоимость составит 1750 грн.
Кризисы и стабильные периоды
• Кризис новорожденности (0 — 2 месяца)
• Младенческий возрвст (2 месяца — 1 год)
• Кризис одного года
• Раннее детство (1 — 3 года)
• Кризис
• Дошкольное детство (3 — 7 лет)
• Кризис
• Кризис
• Младший школьный возраст
• Подростковый возраст (13 — 16 лет)
• Кризис юношеского возраста
Вопросы о сексуальном развитии ребенка
•
•
•
• Важно! «ИНЦЕСТ»
•
•
•
• после 16 лет
Рекомендации родителям
Практическая часть
• Различия в развитии и воспитании мальчика и девочки.
• Особенности мышления девочек и мальчиков в дошкольном и младшем школьном возрасте.
• Эмоции мальчиков и девочек.
• Загадка двух полушарий: наш мозг
• Определение степени праворукости.
• Основные типы мышления.
• Что значит быть левшой.
• Что может рассказать карандаш в руках ребенка?
• Первоклассники: он и она. В чем разница?
• Начальная школа. Кого обучают наши школы, мальчиков или девочек?
• Речь ребенка как зеркало.
• Зачем детям исскуство?
• Почему дети не хотят учиться?
Рекомендации родителям
Практическая часть
• Какое значение имеет для человека родительский дом
• Как дети осваивают дом в действиях и фантазиях
• Что значит для детей прогулка
• Чем привлекают детей подвалы, чердаки, стройки и т.д.
• Что тянет детей на свалку
• Как дети осваивают местность
• Детские коллекции, клады и просто «секретики»
• Зачем дети строят «шалаши»
• Как зимняя горка влияет на развитие личности ребенка
Рекомендации родителям
Практическая часть
Что значит мужское и женское
• Какие бывают типы людей
• Самодостаточность
• Идеальная модель взаимодействия
• Женские и мужские способы социализации
Виды отношений
• Деловые отношения
• Семейные отношения (социальные, сексуальные, эмоциональные)
Внутри-семейные подсистемы
• Супружеские и родительские отношения
• Детско-родительские отношения
• Отношения между родственниками и чужими
Рекомендации родителям
Практическая часть
• Принятие на себя супружеских обязательств
• Кризисы освоения супругами родительских ролей и принятие рождения ребенка (конструктивные и деструктивные мотивы беременности)
• Кризис включения детей во внешние социальные структуры (новые границы семьи)
• Кризис принятия факта вступления ребенка в подростковый период
• Семья, в которой выросший ребенок покидает дом
• Повторный брак (типы, выстраивания новых отношений, адаптация ребенка к неродному родителю)
• Признаки, указывающие на переживание семьей данных кризисов
Рекомендации родителям
Практическая часть
• Измена (причины измены, типы реакций на измену, модели поведения)
• Развод (факторы, причины, поведение супругов во время развода)
• Как влияет развод на психику ребенка
• Тяжелая болезнь члена семьи
• Смерть члена семьи (стадии переживания утраты, психологическая помощь детям, потерявшим близких родственников)
Рекомендации родителям
Практическая часть
• Энурез
• Заикание
• Детские навязчивые страхи (фобии)
• Компьютерная и игровая зависимость у детей
• Агрессия у детей
• Аномальное поведение подростков (признаки наркотического и алкогольного опьянения, побег подростка из дома, субкультуры, как выявить и предупредить суицидальное поведение)
Рекомендации родителям
Практическая часть
• Поведенческие способы восприятия
• Когнитивно-поведенческая коррекция нежелательного поведения детей
Рекомендации родителям
Практическая часть
| Май 2012 | ||||||
| П | В | С | Ч | П | С | В |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
| Июнь 2012 | ||||||
| П | В | С | Ч | П | С | В |
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |